FaSeS dEl AcTo MeNtAl

El analizis del articulo de reuven feurstein sobre las fases del acto mental nos transmite a la realidad con cualquier tipo de problema, entrada, elaboracion y salida, la demostracion de este articulo mediante un ejemplo puede ser el recordar una cita, la entrada seria el recordar la cita el procesamiento o elaboracion es la vision a futuro de la cita y la salida es la iniciacion de nuestro preparamiento para la misma como alistarnos para esta.
otro ejemplo claro seria un problema de matematicas o de cualquier otra materia en cuanto a la entrada estariamos hablando de la lectura del problema la elaboracion seria el analizis mental y la salida seria la elaboracion escrita del problema.

PaRa PeNsAr MeJoR

En primera parte de para pensar mejor de Alejandro de Guzman globaliza los bloqueos y desbloqueos de la mente que evoluciona desde que nacemos hasta que somos adultos, como tambien nos muestra el desbloqueo mental mas importante para nosotros que son las ideas que suegen de la mente.


PELICULA


me parece que el desarrollo de la pelicula estubo estupendo pero para muchos como para mi el final no fue el esperado pero la tematica estubo muy buena y esto nos da un breve ejemplo de la falta de comunicacion, que se dio pero no de la mejor forma. El triunfo de ali para muchos fue bueno pero para el no fue bueno por que en las metas de el estaba el 3er puesto para ganarse las zapatillas y enmendar su error.

DiMeNsIoNeS dE La CoMuNiCaCiOn

la comunicacion es en muchas veces favorable en muchas circunstancias pues nos podemos comunicar de muchas formas pero inicialmente esta se subdivide en dos especiales grupos en linguisticas y no linguisticas o en muchas veces verbal y no verbal.
El anterior modelo de mapa conceptual esta basado en cualquier tipo de conversacion ya sea escrita, oral o gestual, en la que siempre hay un emisor que envia un mensaje atraves de algun medio o canal y finalemente un receptor que recibe el mensaje.

Acuerdo Pedagogico

compañeros y compañeras les doy la cordial bienvenida al blog en el cual hablaremos duarante y a lo largo de este semstre de muchos temas, hoy en especial quiero hablarles sobre el acuerdo pegagico de esta materia, pues creo que el porcentaje dado a los parciales es muy alto y como estudiante creo que hayan muchas probabilidades de quedarse o reprobar la materia de para muchos no es bueno. pues haciendo calculos sencillos pues el 100% de las notas del semestre dividido entre cuatro(4) tipos de notas que se evaluan a lo largo del semestre dara 25% a cada tipo de nota que para muchos sera lo justo pero siendo conciente que un maestro quiere evaluar mas para asi probar nuestros conocimientos. A mi concepto los tipos de notas evaluadas y una sugerencia deberian quedar de la siguiente manera:



Portafolio..........30%

participacion.....30%

Quiz....................10%

Parcial................30%



soy conciente que para muchos como para la maestra sera un poco descontrolado la forma de sugerir el modo de evaluar pero con gusto les explicare en modo global por que a mi criterio deberia de quedar asi. sabemos que un Quiz es un tipo test o breve evalucion mas el porcentaje de evaluacion da 50% que seria para algunos logico por que el 50% conocimientos y el resto modo evaluacion , pero compañeros los quiero invitar a que reflexionemos, estamos iniciando nuestros estudios y por lo tanto sugiero que adquiramos mas conocimientos que evaluaciones, pues de la manera que les acabo de sugerir tenemos 60% de conocimientos y 40% de evaluciones (parciales y quiz).